W dniu 29 maja na Integracyjnym Festiwalu Piosenki "Co nam w duszy gra" nasze drużyna zuchów "Leśne Duszki" zajęła I miejsce.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Z samego rana 23 maja przyjechał do szkoły Cyrk, który rozbawił, zachwycił i rozjaśnił mglisty poranek. Z uśmiechem na twarzy uczniowie obserwowali popisy klowna żonglującego pieniędzmi zrabowanymi z banku. Nasi uczniowie mieli też okazję do spróbowania sztuki iluzji wyczarowując kolorowe apaszki. Sympatię wzbudziły gołębie i psy, a strach pojawił się w oczach wszystkich kiedy z kufra wyłonił się pokaźny wąż. Pani Wioletta przekonała się, że choć to wąż to był łagodny jak baranek.
.jpg)
.jpg)
18 maja w szkole odbyły się „Nocne manewry z Kurtem Obitzem” dla klas V, VI i VII. Całą imprezę rozpoczęło wspólne ognisko przy dźwiękach gitary. Nie zabrakło też konkursów i gier, które angażowały wszystkich uczestników we wspólnej zabawie. Uczestnicy szkolnej nocy brali udział: w grze terenowej pt. „Węgielsztyn ma swoją tradycję” i konkursie pt. „Wiem wszystko o mojej miejscowości i szkole”. Nocą trenowali sprawność umysłu przy grach planszowych. W przerwie zmagań drużynowych, by dotrwać do rana wszyscy zasiedli do wspólnej kolacji, a po krótkim odpoczynku klasa VII przeprowadziła wieczorne karaoke i konkurencję „Mam talent i go prezentuję”. Na zakończenie najwytrwalsi uczniowie spotkali się na maratonie filmowym, który trwał od godziny 24.00 do rana, który urozmaicony był nocnym pieczeniem gofrów.

.jpg)
Program edukacyjny „Bezpieczniki TAURONA. Włącz dla dobra dziecka” jest prowadzony przez spółkę TAURON Dystrybucja i Fundację Tauron od 2013 roku.
Celem programu jest edukacja dzieci i młodzieży w zakresie bezpiecznego i racjonalnego korzystania z energii elektrycznej, urządzeń nią zasilanych, a także bezpiecznego zachowania w pobliżu infrastruktury energetycznej.
Nasza szkoła także wzięła udział w programie. Uczniowie klas V-VI na zajęciach technicznych w ciekawy i odkrywczy sposób uczyli się o tym co to jest prąd, gdzie, z czego i w jaki sposób jest produkowany, oraz które z metod są najbardziej ekologiczne. Naturalnie przypomnieli sobie także jak należy się zachowywać, aby bezpiecznie móc korzystać z urządzeń zasilanych energią elektryczną.
Dzięki ciekawej formie zajęć (burza mózgów, doświadczenia, filmiki edukacyjne) uczniowie na pewno na długi czas zapamiętają wiadomości na nich przekazane. Na przykład to, że ogórek kiszony czy cytryna też są źródłami prądu…
.jpg)
21.05.2018r. klasa III, IV, VI oraz VII wybrała się wspólnie z wychowawczyniami na wycieczkę do Kętrzyna i Muławek. Uczniowie najpierw obejrzeli seans w Kinie Gwiazda – „Kaczki z gęsiej paczki”, poznając jak bardzo wartościowa jest miłość oraz rodzina. Następnie dzieci udały się na przepyszne lody. Po krótkim wypoczynku, uczniowie zwiedzili Muzeum Znaczków i Poczty Polskiej w Muławkach, poznając historię znaczków oraz poczty. Dzieci wróciły z wycieczki z dobrymi humorami i miłymi wspomnieniami.
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii Wycieczka do Kętrzyna.
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
.jpg)
Przez ostatnie dwa lata uczniowie naszej szkoły brali udział w projekcie "Mała Akademia Umiejętności", w ramach którego odbywały się między innymi zajęcia z robotyki.
Uczniowie w bardzo atrakcyjny dla nich sposób – bawiąc się klockami LEGO serii MINDSTORMS – uczyli się czegoś dla nich nowego – programowania. Rozwijali w ten sposób swoje umiejętności potrzebne także w innych dziedzinach życia – logiczne, analityczne myślenie, diagnozowanie oraz odnajdywanie i usuwanie błędów. Rozwijali też swoje pasje i uzdolnienia, zgłębiali tajniki programowania korzystając z graficznego języka programowania – LEGO MINDSTORMS, ożywiali zbudowane przez siebie roboty i realizowali własne projekty.
Zajęcia bardzo podobały się uczniom, i już nie mogą się doczekać, kiedy ponownie będą mogli się „uczyć” przy pomocy klocków.
Uczestnikom projektu „Mała Akademia Umiejętności” zorganizowano – w dniu
25 kwietnia 2018 r. – wycieczkę do Olsztyna. Do stolicy Warmii i Mazur pojechała grupa dziennikarska, krajoznawcza i językowo – teatralna, a także uczniowie ze Szkoły Podstawowej w Radziejach, którzy także uczestniczą w tym projekcie.
Po rozwiezieniu grupy dziennikarskiej do Gazety Olsztyńskiej i grupy językowo – teatralnej do Olsztyńskiego Teatru Lalek, grupa krajoznawcza pod opieką pani Danuty Ilasz pojechała do Muzeum Przyrody – Oddziału Muzeum Warmii i Mazur przy ul. Metalowej 8.
Odwiedzona przez nas placówka jest najmłodszym Oddziałem Muzeum Warmii i Mazur, powołanym w 2000 roku, ze względu na rozrastające się kolekcje. Znaleźliśmy się na uboczu, w zabytkowym dworku otoczonym zespołem parkowym.
Najpierw udaliśmy się na lekcję muzealną „Ciekawostki o zwierzętach Warmii i Mazur”, podczas której pani Elżbieta Szymkiewicz opowiadała nam głównie o ptakach i ssakach naszego regionu, prezentując przy tym eksponaty oraz pokazując fragmenty filmów edukacyjnych dotyczące omawianych zwierząt. Podsumowaniem lekcji było uzupełnienie kart pracy, które zabraliśmy ze sobą na pamiątkę pobytu. Lekcja ta została przeprowadzona w izbie edukacyjnej znajdującej się w dawnej powozowni.
Po opuszczeniu powozowni poszliśmy do dworku, gdzie obejrzeliśmy stałą wystawę „Zwierzęta Warmii i Mazur”. Było co oglądać, gdyż w zasobach Muzeum Przyrody znajduje się ponad 19 tysięcy eksponatów. Należą do nich różne gatunki zwierząt. W muzealnych zbiorach znajdują się wypchane wilki, zające, lisy a nawet polne myszy. Oprócz tak popularnych gatunków można było podziwiać tam również mniej znane zwierzęta, jak chociażby norniki czy karczowniki. W innej części muzeum zobaczyliśmy zbiór ptaków wodnych i błotnych, wśród których był m.in. perkoz, kormoran, czapla, czy ogromny orzeł bielik. Kolejna ekspozycja poświęcona była rybom i owadom.
Mieliśmy także możliwość podziwiania zwierząt egzotycznych, gdyż zorganizowano tam wystawę czasową „Zwierzęta Afryki”. Wśród przedstawionych zwierząt zobaczyliśmy między innymi gatunki będące symbolami afrykańskiej sawanny, np. zebrę, antylopę gnu oraz kudu wielkie
Muzeum Przyrody w Olsztynie zaskoczyło nas wielogatunkowością regionalnej flory i fauny. Nikt z nas nie przeszedł obojętnie obok majestatycznych żubrów, groźnie wyglądającego niedźwiedzia i wilka, czy budzącego podziw łosia.
Z żalem opuszczaliśmy muzeum, ale musieliśmy przestrzegać terminów czasowych wskazanych w planie wycieczki.
W drodze na obiad do restauracji „Staromiejska” zabraliśmy spod Teatru Lalek grupy teatralne. Wszyscy spotkaliśmy się przy wspólnym, pysznym obiedzie na Starym Mieście, skąd udaliśmy się w drogę powrotną do Węgielsztyna.
Z Olsztyna zabraliśmy ze sobą zdobytą wiedzę, wrażenia i zdjęcia, których oglądanie pozwoli nam wiele razy powracać w to miejsce.
Nowe zdjęcia zostały dodane do galerii wycieczka do Olsztyna.
Przypadający na niedzielę 22 kwietnia Dzień Ziemi obchodziliśmy w naszej szkole we wtorek – 24 kwietnia.
Zarówno przedszkolaki, jak i uczniowie klas 0 – VII z dużym zaangażowaniem włączyli się w obchody tego święta malując ekologiczne koszulki i redagując życzenia dla Ziemi. Wykonane prace były prezentowane na apelu zapoczątkowanym montażem słowno – muzycznym w wykonaniu uczniów klas VI –VII, przygotowanym pod kierunkiem pani Danuty Ilasz we współpracy z panią Marianną Putkowską. Najstarsi uczniowie naszej szkoły wystąpili także w przedstawieniu ekologicznym pt. „Śmieciu precz!”
Zredagowane i zapisane na papierowych liściach życzenia zawieszono na ekologicznym drzewku, które zostało ustawione na szkolnym korytarzu, aby przypominać uczniom, że święto Ziemi może być każdego dnia, gdy uzależnione jest to od naszych postaw proekologicznych.
.jpg)
.jpg)
Jak ważne jest dbanie o środowisko wszyscy wiemy. Na wycieczce w Spytkowie widzieliśmy olbrzymie hałdy śmieci zalegające tamtejsze składowisko. I postanowiliśmy się do tego nie przykładać!
Zdecydowana większość tego co wyrzucamy do kosza nie jest śmieciem, a … SUROWCEM. Większość odpadów nadaje się do ponownego przetworzenia i wykorzystania, przez co na wiele sposobów ratujemy naszą planetę. Recykling powoduje, że mniej śmieci zalega na składowiskach i zanieczyszcza środowisko. Oszczędzamy surowce naturalne, dzięki czemu jest szansa że wystarczy ich dla przyszłych pokoleń. Na przetworzenie odpadów zużywamy też o wiele mniej energii elektrycznej i wody, dzięki czemu po raz kolejny ratujemy środowisko naturalne.
Wiedząc o tym i my przystąpiliśmy do segregacji śmieci. W naszej szkole pojawiły się nowe pojemniki na śmieci, w których oddzielnie będziemy zbierać papier, szkło, odpady biodegradowalne, metale i tworzywa sztuczne, odpady zmieszane a także baterie. Dzięki temu znacząco zmniejszymy ilość śmieci które lądują na wysypiskach śmieci.
I zachęcamy do tego każdego!