Sprawozdanie z projektu językowo-teatralnego  w ramach projektu „Mała Akademia Umiejętności” realizowanego w Szkole Podstawowej im. Kurta Obitza w Węgielsztynie w miesiącach od marca  do czerwca 2017 roku.

Od marca 2017 r. rozpoczął się Projekt „Mała Akademia Umiejętności” realizowany przez gminę Węgorzewo współfinansowany z Europejskiego Społecznego w ramach  Programu Operacyjnego Województwa Warmińsko-Mazurskiego w Szkole Podstawowej im. Kurta Obitza w Węgielsztynie, realizowany był projekt językowo-teatralny , w których wzięło udział 12 uczniów klasy trzeciej. Teatr w życiu dziecka jest bardzo ważnym czynnikiem wspomagającym rozwój osobowości, aktywności i twórczości. Zajęcia teatralne poszerzają i kształtują wiedzę ucznia, rozwijają zainteresowania, umacniają wiarę w siebie, teatr bowiem uczy myślenia i sprawia, że stajemy się bardziej otwarci na świat i ludzi. Teatr szkolny spełnia ogromną rolę w kształtowaniu szacunku dla pracy drugiego człowieka. Poprzez swój własny wysiłek, poświęcony czas i energię dzieci lepiej rozumieją i doceniają pracę innych ludzi. W ramach projektu językowo-teatralnego uczniowie zapoznali się ze znaczeniem słowa teatr, aktor, reżyser, sufler, operator, choreograf, charakteryzator. Nadrzędnym celem programu było uwrażliwienie dzieci na język angielski i osłuchanie z nim oraz kształtowanie motywacji do nauki języka angielskiego poprzez zabawową formę zajęć. Dzieci wypracowały sprawność słuchania, mówienia, czytania i pisania poprzez różne formy pracy.

Po wspólnym zastanowieniu zdecydowaliśmy, że przygotujemy przedstawienie w języku angielskim na wesoło „ A NEW STORY OF LITTLE RED RIDING HOOD” ( „Czerwony Kapturek). W tym celu wybraliśmy się do biblioteki by wypożyczyć książki, które posłużyły nam do budowy scenariusza. Na spotkaniach warsztatowych dzieci wraz z nauczycielem czytały wybrane opowiadania, tłumaczyły i interpretowały tekst, określały temat utworu, formułowały główną myśl, morał, wyodrębniały kolejność zdarzeń, określały czas i miejsce akcji, oceniały postępowanie bohaterów. Dzieci otrzymały role z uwzględnieniem cech charakterystycznych przedstawionych postaci. Następnie na zajęciach warsztatowych czytały treść utworu z uwzględnieniem płynności, akcentu,  wyrazistości, ekspresji, intonacji i interpunkcji.

W czasie wycieczki do Teatru Lalek w Olsztynie, dzieci obejrzały spektakl teatralny o  pt: „Czarodziejski koncert””. Po spektaklu wzięły udział w lekcji teatralnej, gdzie zapoznały się z różnymi rodzajami lalek - kukiełkami, marionetkami, pacynkami, lalkami teatru cieni. W celu poprawy gry aktorskiej, dzieci ćwiczyły różnego rodzaju ćwiczenia oddechowe, mające na celu wyodrębnienie prawidłowego oddechu dla mowy.

 Następnym krokiem było przygotowanie scenografii. Przy współpracy rodziców dzieci, powstała bajeczna scena, oddająca klimat baśni. Otrzymane rekwizyty zostały wykorzystane do odegrania scen. Po wielu próbach i ćwiczeniach gry aktorskiej dn. 02.06.2017r. wystawiliśmy sztukę. Był  to czas, kiedy świętowaliśmy w naszej szkole Dzień Sportu i Rodziny. Sztuka została nagrodzona gromkimi brawami zachwyconej publiczności. Jednak największym sukcesem była radość i uśmiechy na twarzach dzieci. To właśnie one najbardziej cieszą się z występów i bardzo emocjonalnie angażują się w przygotowanie przedstawienia.

Udział w projekcie teatralno-językowym dał dzieciom możliwość zaprezentowania się na scenie w języku angielskim. Pomimo tremy dzieci pokazały, że nauka obcego języka może być formą zabawy, a zarazem doskonałą lekcją.